聚学科智慧  谋学科新篇

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佳信学校小学部2025学年第一学期各学科开学工作会议

为明确新学期教学工作重点，锚定“双新”改革方向，全面提升育人质量，9月12日佳信学校小学部各学科教研组召开开学工作会议。

聚学科智慧 谋学科新篇

语文学科

语文学科分管教导顾老师首先总结了上学期主要开展的工作，肯定本组在上学期中的教育教学亮点，并传达了教育学院教育教学工作会议的主要内容。随后，顾老师从“教学常规管理、教学安排与教学目标、学期重点教学工作”三方面提出本学期语文学科组的总体目标，要求组内老师按学期计划，做好备课、上课工作，合理布置作业并认真批改，将语文教学落实到日常的每一个细节。同时，做好校本研修工作，聚焦教学中出现的问题，优化课堂教学，促进学生语文素养提升。

数学学科

数学学科分管教导陈老师首先总结了上学期学科组工作，肯定了组内教师在分层教学实践、分层作业设计等教育教学中的亮点，同时传达了教育学院最新教育教学工作会议精神。随后，陈老师向学科组的老师们传达了本学期的重要工作，明确了学科组的总体方向，并要求组内教师严格依照学期计划，扎实做好教学常规，积极参加每一次校内外的教研活动。

英语学科

英语学科分管教导夏老师首先对上学年学科组工作进行了全面总结，她高度肯定了组内教师在英语分层教学实践、分层作业体系构建等教育教学环节中展现的创新思路与扎实成效，同时精准传达了教育学院最新教育教学工作会议的核心精神，为学科组后续工作锚定了政策方向。随后，夏老师向英语学科组全体教师详细解读了本学期的重点工作规划，明确了学科组本学期的研修主题——小学英语多模态语篇的学习活动设计与实践研修，以教研促教学，持续提升英语学科育人质量。

综合学科

综合学科分管教导王老师首先对上学年学科组工作进行了全面总结，她高度肯定了组内教师在上一学年绿色指标测试中展现的扎实成效，尤其对教师们打造特色实践活动作业的展示活动给予重点认可。随后，王老师向综合学科组全体教师详细解读了本学期的重点工作规划，明确了本学期综合组各个学科的研修主题，强调以教研为抓手，通过集体备课、课例研讨、成果分享等形式，打破学科壁垒，深化“教—— 学——评”一体化设计，持续提升综合学科的育人质量，助力学生全面发展

此次会议为新学期各学科教学工作擂响奋进战鼓，吹响提质增效冲锋号。相信在全体教师努力下，佳信学校小学部教学工作必将乘势而上。

撰稿：教学管理二处

编辑：校中卿

审稿：张勇